2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来必定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
6.教育的本职不是营生，而是唤起兴致，鼓励精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们适度器重了。
7.将来中国即便发达了，但你看看那些开着奢华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富饶也不会强盛。
8.读书是为了承当责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人回避了太多责任。
9.人类历史，实际就是一连串激动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可恶地。
10.中国的篮球不缺少技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对花费者的责任感。
11.会唱歌的人用气味发音，所以不累。当我看到你们谈话时喉头是动的,www.njbzj123.com，我就知道你唱歌确定不好。
12.未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对常识的尊敬，变本加厉。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪慧的聪明，洋洋得意的市侩，是多么浮浅啊。
13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应该对显贵与金钱低头。但现在，大多数人正好反了。
14.日本人为什么不报歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们晓得，日本人的尊严和历史最主要，相反其它亚洲的不满太不分量，所以他们能够束之高阁。
15.教育应当让中国理解自尊。然而现在我们看到本国人就抬头，女生看到外国垃圾个别的男人都想谄谀。同道们，在外国人面前我们如许地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是独一回来的，但日本人反而敬佩我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。
3.日本人侵略咱们，由于我们出了良多汉奸。未来日自己侵占我们，还会不会有汉奸？谁将是将来中国的汉奸？在座的诸位很大一局部都将是。因为你们讥笑爱国者，崇敬势力和金钱，鄙夷幻想跟志气。
4.谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开辟市场，战胜我们中国的企业
只是一种观点. 大家看看便罢,www.njbzj123.com,切莫深究.
5.我们疏忽历史的价值，总认为楼宇越新越好，但你到法国市核心看看，简直没有什么新建造，他们以历史积淀为骄傲，而我们以一直地拆楼建楼来折腾自己。
1.日本人情愿喜欢黑人，也不爱好我们，因为现在的中国人没有了精力。
节选：
“在中国这个发展中国度,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状态是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!在亚洲能排出多少所?我到国外去看了当前，觉得要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想。”
“以前说‘无知无畏’，现在却是‘无知才无畏’。很多企业把浙江省技巧监视局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，而后就是‘弥补海内外空缺’、‘国际进步程度’。写论文则是‘国际当先水平的研究结果’、‘首次科学发现’等等。这都是目前十分严峻的问题!作为一个大学教授，我深深地为此担心!这不是我们的义务，是我们的领导无知，是他们提倡了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，名目就得不到同意，教授也同样如斯，每天写呈文，而不是在试验室静下心来好好搞研究，这是很重大的!”
“我们国家的事实和发展就是这样：凡依附不成的，我们自己都能搞得像模像样，比方二弹一星、但凡可能引进的，就都搞不成.......现在许多合资企业就这样，卖点东西，而没有去斟酌这些深档次的货色。殊不知，这就是社会的恶性轮回!”
“我以为：语言、盘算机就是工具。中国的外语教学讲英语还不如美国卖菜的农夫!怎么对待这个问题?日本博士、德国传授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......假如我是教导部长，我要改造二件事：
第一,撤消六级测验。你一个研讨生连中文一级都不迭格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文，自己的民族文明都没有学好，每天考英语──打勾：托福打勾、ＧＲＥ打勾、英文考出很高的分。可哪个写的英文论文在我眼前过得了关呢?过不了关!这样培育出来的人能干什么?本人搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这又是一个误区!我当初是教授，我顾不上搞计算机!”
“你看我,从高中开端学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精神!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你终日考英语,美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不轻易挣点钱交了膏火，读完博士在日本的公司辞职当劳能源，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有留神这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么。”
“中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方法。这是害人啊!这样逼迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则联合起来去造就，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最乐意说什么，他说：“我最乐意跟江爷爷说:我向你讲演!““江爷爷”是谁?还不是老师教的!孩子们在中小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。”
“我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种水平的人，招博士生是素来不看成绩的，成绩算什么!现在我从事的这个范畴在中国有叁个出色的人才，当初在读研究生时都补考过，而成就考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了。这阐明了什么问题?作老板的可不能这样啊!......人才的梯队一定要公道，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育系统就是让每一个老百姓都充斥盼望和理想，教育孩子们要建立弘远的理想。实际上，人的才能是不一样的。扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能扫除清洁,也应该受到尊重,不能动不动就要高学历。我要提示的是：在国外可不是这样。美国、日本的博士就很难找到工作，为什么?因为老板疼爱钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢?这是个详细问题.”
“科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长，该玩的就玩，就像陈景润，他就是玩!陈景润如果是处在今天的中国,他相对是要去讨饭的，因为他不会去搞工业化，他的英语也不好，他说话都不流畅，中文都讲不好，按现在“尺度“,他是个文盲,还谈什么教授!日本人就是喜欢美国人，我跟日本人说：你们这个民族爱谁，谁就要向你们扔原枪弹。日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.......我特殊对我们的女教授、女同窗说：在日本人面前一句日文都不要讲，会也不要讲；日本人一据说你讲英文，特别是看到中国女孩讲英文，腿都要发软，这是真的!”
“中国人为什么这些年都往外跑，最重要的是要让国民自己爱自己国家.......如果我是杭州的市长，我绝对不是狭窄的民族自尊心──如果杭州有什么灾害，我就首先把杭州的老庶民部署在香格里拉，让外国人在外面排队!(掌声!)这样,你才会让你的公民爱自己的国家!一个日本的农夫跑到峨嵋山去玩,骨头摔断了，你就用中国空军的直升飞机去救他，而在日本大学一名中国留学生在宿舍里逝世了7蠢才被发明；名古屋大学的一对中国博士夫妇和孩子误食有毒磨菇，孩子和母亲死了，父亲则是重症肝炎，在名古屋大学医学院的门诊室等了12个小时，也没有一个日本教授来探访!而你们为什么还要这么友爱，以为自己很大度，实际上是被人家嘲笑，笑你的无知!你们这个民族*!我们不能这样!我们的引导人跑到国外去拜访，看到有几个人在欢送他们，就感到挺有体面；而外国来了个什么人物,都是警车开道，这毕竟是怎么回事?这让我们中国人感到是自豪仍是悲痛?所有这些，对教育工作来讲，都是深层次的问题。所以我常常讲，我作为一位天然迷信工作者，我教育我的学生，首先是学会做人。没有这些，你学了高分子，外语都是花架子。”
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